央广网河南分网4月16日消息（记者 彭华 通讯员 章东丽 王萌鑫）让家变成“课堂”，让手机变为“学习的工具”，让学习变得更加“轻松”，西峡县桑坪镇塘岈小学“线上教学”，特别关注“学困生”，把停课不停学落实到实。
该校提高“学困生”学习效果作为线上教学的重点，采取了以下措施：
一是收集学困生之前有关信息，建立典型线上学困生个人档案、对症下药找出相应的转化策略，通过微信群作业批改情况和每科作业完成情况，对症下药，一对一辅导。
二是发挥班集体与小组作用，多参与班级活动，充分发挥小组作用，成员之间互相督促，互相进步，并根据小组完成情况进行评比。另外教师有意识安排优生主动帮助他们，辅导他们。
三是家校合力，共同促进。网上学习，家里成为孩子学习的主要场所，家长也成了学生的老师。教师要与家长保持联系，时刻了解学生的学习状况，同时让家长督促孩子及时完成学习，并要适当给予孩子鼓励，建立良好的学习信心。
以上措施，提高“学困生”学习效果。
