央广网河南分网消息 校园平展宽敞，配套设施齐全；教室里温馨和谐，老师手把手地解疑释惑；放学铃声刚响起，食堂里热腾腾的丰盛饭菜出了锅……行走在鹰城大地贫困地区的校园中，处处能感受到教育扶贫为孩子们带来的幸福生活，消融了乡村孩子头顶的“冰花”。
回望近年来平顶山市教育工作发展历程，全面改薄、春风行动、营养餐等词汇频繁出现，见证了平顶山以教育为本、在全面助力脱贫攻坚路上走出的一串串铿锵有力的足迹。
旧貌换新颜全面改薄提水平
“投资200多万元的教学楼将于春节前竣工验收，投资55万元的操场即将建设。”1月23日，叶县田庄乡实验小学校长刘军辉告诉记者，自2010年以来，学校先后投资400多万元用于校舍改建，如今旱厕变水厕、瓦房变楼房，校容校貌焕然一新。
全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件（简称“全面改薄”）工作是国家为统筹城乡义务教育资源均衡配置、实现脱贫攻坚的重大教育工程与民心工程。作为我省脱贫攻坚任务较重的省辖市，平顶山市委、市政府高度重视此项工作，于2014年启动“全面改薄”工作，要求五年内完成全部任务。
为保障项目顺利推进，平顶山市及各县（市）均成立了由政府主管领导为组长，市教育、发改委等相关部门负责人为成员的“全面改薄”工作协调小组，统筹协调领导全市“全面改薄”工作。同时，采取“挂图作战、销号管理”的方式，将全市270个项目学校纳入作战图，倒排工期，细化台账，全力推进工程进度，把控工程质量。
搭乘“全面改薄”的快车，贫困地区薄弱学校基本办学条件得到极大改善。
截至去年年底，全市校舍类五年总开工、总竣工面积分别为57.22万平方米、49.25万平方米，总开工率、总竣工率分别为128.99%、111.02%，在全省18个省辖市中成为第一批通过验收达标的省辖市。
扶贫先扶志春风行动惠师生
“我也是从农村出来的，和你有着一样的经历，黑暗的岁月里，更需要艰苦地拼搏……”收到市城区凌云路小学胡喜洋老师的这封信后，鲁山县下汤镇第七小学的岳宴妃同学不再经常请假了，学习劲头更足了，成绩也有了提升。
对口支教、学业指导、心理辅导、生活资助。这样的帮扶活动，随着春风行动的实施，在平顶山全市贫困地区的学校中蔚然成风。
去年6月，平顶山市教育局启动“基础教育百千万帮带春风行动”，通过3年时间，对国家级贫困县鲁山县、省级贫困县叶县两地区100所薄弱学校、1000名教师（校长）、10000名贫困学生进行“一对一”精准帮扶，全面提高被帮带学校、教师（校长）的办学管理水平、教育教学质量，全面提升乡村教师队伍能力素养，全面助推贫困家庭子女快乐成长、立德成才。
活动中，200所帮带与被帮带学校的校长签订了帮带责任书；1018名教师（校长）实行了“一对一”对接，制订了被帮带教师（校长）三年个人发展计划；亲情关怀、心理辅导、学业指导等不同形式的帮带活动温暖了孩子的心。
为配合“春风行动”活动开展，平顶山市教育局将“两区”支教和农村学校校长到市城区学校挂职锻炼两项工作纳入到“春风行动”中。选派88名帮带学校教师，开展为期1年的对口支教，选取15名被帮带学校校长，到城区学校挂职锻炼。同时，继续开展“名优教师百人千场送课下乡”活动，先后辅导授课663节，培训教师1174人/次，集体教研2111人/次。
“吃饱”转“吃好”营养改善强体质
“周一，大米炒菜；周二，卤面；周三，肉丝烩面……”在鲁山县下汤镇第四小学农村义务教育学生营养改善计划公示栏中，一周带量食谱一目了然。规范整洁的食堂、营养可口的午餐，如今已成为该县中小学的“标配”。
作为一项重要教育扶贫举措，平顶山将农村义务教育学生营养改善计划抓紧抓好，对纳入农村义务教育学生营养改善计划国家试点县的鲁山县，积极探索出学校食堂供餐、托靠大校供餐、家庭托餐等灵活多样的供餐方法。
为真正达到“营养改善”效果，防止产生“挤出效应”，鲁山采用“4+1”标准模式供餐：即在国家补助资金4元钱基础上，由家长再投入1元钱。各学校制定午餐带量食谱，基本做到饭菜不重样，让学生们由“吃得饱”转向“吃得好”，实现营养搭配均衡。
平顶山市教育局还指导鲁山县制定了《鲁山县营养改善计划资金管理暂行办法》，将食堂账目统一纳入学校财务，实行日清、周结、月平衡；建立营养餐食材询价系统，确保食材价格公开、透明、合理；严把食品原材料入口关，加强食堂管理及从业人员的培训；建立“互联网+明厨亮灶”食品安全监控平台，接受社会各界监督。
截至目前，鲁山县已有154所中小学食堂通过标准化小食堂达标验收，享受营养改善计划学生达12.04万人，实现了全鲁山县农村义务教育阶段学生营养改善计划全覆盖。据鲁山县教育局有关负责人介绍，从去年体质监测数据来看，义务教育阶段学生平均身高增长0.7cm，营养不良率降低1.9个百分点，体重正常率提高3.1个百分点，学生健康水平明显提升。
教育是民生之基，牵动着千家万户；教育是民生之福，普惠着莘莘学子。平顶山市教育局局长邱红标说：“扶贫路上，人人有责。作为教育系统，我们利用行业优势，充分整合‘市、县、乡、村’‘校、师、生’多种资源，在为贫困孩子提供优越的学习环境、优等的师资力量、优质的营养饭菜同时，还强力实施建档立卡贫困家庭学生接受教育保障和资助制度，去年我们共资助贫困生152659名，资助金额9969.2215万元，确保贫困群众享受国家资助‘一个不少，一个不漏’，实现了基础教育扶贫全覆盖。”记者张建新本报通讯员张宏怡白秋津
俄上百运动员无缘平昌冬奥会
